- Главная
- Новости
- Об отделе
- Документы
- Образование
- Профориентация
- Отдел опеки
- ПМПК
- Мероприятия
- Инновации
- Спорт, отдых и здоровье
- Методическая работа
- Год педагога и наставника
- Городской методический Совет
- Методическая копилка
- Конкурс на присуждение премии лучшим учителям
- Конкурс "Учитель года"
- Аналитическая деятельность
- Аттестация
- Диагностика профдефицитов
- Конкурс "Воспитатель года"
- Нормативно-правовые акты
- Педагогический дебют
- Планы
- Повышение квалификации
- Поддержка молодых педагогов
- Руководителям ШМО, ГМО
- Специализированный функциональный сервис для педагогических работников
- Профессиональные стандарты
- Школа Минпросвещения России
- Снижение бюрократической нагрузки на педагогов
- Наставничество
- Профилактика
- Информирование родителей
- Правовая помощь детям
- Профилактика безнадзорности и правонарушений
- Родительский патруль
- Школьная Служба Примирения
- Профилактика суицида
- Профилактика терроризма, экстремизма и ксенофобии
- Профилактика наркомании, токсикомании и алкоголизма
- Профилактика жестокого обращения с детьми
- Целевые профилактические операции
- Безопасность
- Питание
- Оценка качества ОД
- Тестирование иностранных граждан
- Приемная
- Карта сайта
В рамках подготовки к муниципальному этапу конкурса «Учитель года» состоялся установочный семинар, который объединил педагогов-участников из всех школ города. Цель мероприятия – ознакомление учителей с правилами проведения конкурса, предстоящими конкурсными испытаниями и критериями их оценки. Семинар начался с приветственного слова, где участникам напомнили о важности миссии учителя и выразили уверенность в их профессионализме. Затем состоялось знакомство между педагогами, ведь каждый из них привносит уникальный опыт и взгляд на образовательный процесс. В ходе знакомства конкурсантам была предложена игра «Два факта и одна ложь», необходимо было сформулировать 3 утверждения о себе, 2 из которых – правдивые, одно – ложное, игра позволила снять тревожность с конкурсантов, расслабиться и узнать интересные факты друг о друге.
Основная часть семинара была посвящена рассмотрению положения о конкурсе. Участники подробно изучили структуру конкурсных испытаний «Урок», «Брифинг», «Мастер-класс», «Блицтурнир и «Педагогическое интервью». Особое внимание было уделено критериям оценивания каждого этапа, чтобы педагоги могли лучше подготовиться и продемонстрировать свои лучшие качества.
Также на семинаре состоялась жеребьевка, которая определила порядок выступления участников на первом этапе конкурса – уроке.
Педагоги получили ответы на все интересующие вопросы и выразили готовность к началу соревновательной части.
Установочный семинар стал важным этапом подготовки к конкурсу, позволив участникам получить всю необходимую информацию и настроиться на успешное выступление. Впереди их ждут интересные и сложные испытания, но уже сейчас видно, что каждый учитель готов показать себя с лучшей стороны и внести свой вклад в развитие образования.


































































