- Главная
- Новости
- Об отделе
- Документы
- Образование
- Профориентация
- Отдел опеки
- ПМПК
- Мероприятия
- Инновации
- Спорт, отдых и здоровье
- Методическая работа
- Год педагога и наставника
- Городской методический Совет
- Методическая копилка
- Конкурс на присуждение премии лучшим учителям
- Конкурс "Учитель года"
- Аналитическая деятельность
- Аттестация
- Диагностика профдефицитов
- Конкурс "Воспитатель года"
- Нормативно-правовые акты
- Педагогический дебют
- Планы
- Повышение квалификации
- Поддержка молодых педагогов
- Руководителям ШМО, ГМО
- Специализированный функциональный сервис для педагогических работников
- Профессиональные стандарты
- Школа Минпросвещения России
- Снижение бюрократической нагрузки на педагогов
- Наставничество
- Профилактика
- Информирование родителей
- Правовая помощь детям
- Профилактика безнадзорности и правонарушений
- Родительский патруль
- Школьная Служба Примирения
- Профилактика суицида
- Профилактика терроризма, экстремизма и ксенофобии
- Профилактика наркомании, токсикомании и алкоголизма
- Профилактика жестокого обращения с детьми
- Целевые профилактические операции
- Безопасность
- Питание
- Оценка качества ОД
- Тестирование иностранных граждан
- Приемная
- Карта сайта
На базе Центра образования 13 ноября прошло занятие муниципальной Школы молодого педагога. Встреча была посвящена актуальной теме дисциплины в классе и способам её поддержания посредством эффективных педагогических приёмов и методик. Программа была разработана таким образом, чтобы охватить широкий спектр вопросов, касающихся управления классом и взаимодействия педагогов с учениками. Целью встречи стало повышение квалификации молодых учителей, формирование профессиональных компетенций и обмен передовым опытом среди коллег.
Мероприятие прошло насыщенно и продуктивно благодаря включению в программу выступлений опытных педагогов, мастер-классов и интерактивных заданий. Основные этапы программы были распределены следующим образом:
- Выступление «Класс-менеджмент»: Карташова Людмила Николаевна поделилась своими наблюдениями и рекомендациями относительно организации пространства класса, принципов эффективного взаимодействия учителя с учащимися и способов повышения мотивации учеников.
- Мастер-класс «Применение психологических приемов и методов для формирования эмоционально благоприятного климата на уроках» провела Богданович Анастасия Викторовна Участники получили практические рекомендации по созданию комфортной атмосферы на занятиях, освоили техники коммуникации и приемы разрешения конфликтных ситуаций.
- Кейс-сессия «От теории к практике – дисциплина на уроке» Руководитель сессии: Новенко Наталья Ивановна. Под руководством опытного педагога молодым педагогам необходимо было на основе конкретных кейсов поведения учащихся на уроках предложить эффективные решения проблем дисциплинированности школьников.
- Мастер-класс «Способы саморегуляции для сохранения эффективности в напряженных ситуациях» провела Масленикова Елена Геннадьевна. Участникам были предложены методы снятия стресса и способы восстановления работоспособности в условиях интенсивной нагрузки и высоких требований к педагогической профессии.
- Рефлексия. Подведение итогов позволило участникам поделиться впечатлениями, выразить благодарность организаторам, все участники встречи высоко оценили проведенное занятие, ожидания педагогов оправдались, методы и приемы, о которых узнали педагоги будут применяться на практике.
Школа молодого педагога прошла успешно и показала высокую заинтересованность участников в получении новых знаний и повышении своей профессиональной компетентности. Организация подобного формата позволила молодым специалистам не только освоить новые методики, но и укрепить уверенность в собственных силах, осознать значимость педагогического труда и обрести необходимые компетенции для успешного профессионального роста.





































































