анах, об оазисах и гейзерах, о снеге и ледяных глыбах. Вспомнили, какие самые длинные и глубоководные реки, сколько дней человек может прожить без воды и многое другое. Вспомнили ребята и реки, на которых стоят столицы государств и города России.

На конкурсе «дорогие сердцу реки» команды определяли реки Амурской области в переводе с эвенского. Первыми были названы Амур и Зея, затем Магдагачи, и Олёкма, сложнее Гилюй и Уркан.

Интеллектуальные вопросы чередовались с играми, где основным атрибутом являлась вода. Для того, чтобы показать, как дорога каждая капля воды, ребята должны были пронести стакан с водой над головой, не пролив ни капли. С этим трудным заданием все команды справились на отлично.

 Сложнее было «добыть воду в Антарктиде» и доставить её до потребителя. При выполнении этого задания ребята надевали ласты, и в ложке носили лед. Ласты не давали развить большую скорость, лёд не хотел лежать в ложке. Не всем довелось принести быстро и в целости этот кусочек воды. Но всем было весело и интересно.

Приносили воду юные экологи и в пустыню. Каждой команде надо было «напоить верблюда». Для этого, набрав в шприц воды, преодолев расстояние, наполнить стакан.

            В завершении игры, каждая команда собрала из пазл фото Амурской гидроэлектростанции и определила её название.

Игра завершилась награждением каждого участника конкурса памятным подарком от Зейской ГЭС.