В преддверии Нового года воспитателям представилась возможность обменяться опытом и обсудить эффективные методы взаимодействия с детьми раннего возраста. На базе МДОАУ ЦРР – д/с №14 прошло очередное заседание городского методического объединения воспитателей 1 младших групп и групп раннего возраста по теме "Развитие познавательной активности у детей первых младших групп и групп раннего возраста посредством исследовательской деятельности". Важным аспектом этого процесса является внедрение разнообразных форм деятельности, которые способствуют активному познанию окружающего мира.

Более 300 горожан 21 декабря приняли участие в семейном новогоднем фестивале "Пространство волшебства", который проходил в гостеприимных залах Дома детского творчества "Ровесник". Родители и дети, бабушки и дедушки с внуками, педагоги со своими учениками работали в мастерских, организованных мастерами декоративно-прикладного творчества города и района, а также волонтёрами Ресурсного центра развития добровольчества г. Зеи.

С целью повышения интереса школьников к занятиям математикой, формирования и закрепления интереса математически способных обучающихся к регулярным дополнительным занятиям математикой, а также предоставления обучающимся 5, 6 классов возможности участвовать в математическом соревновании более высокого уровня 16 декабря 2024 года на базе МОАУ Лицей была проведена муниципальная олимпиада по математике для обучающихся 5, 6 классов. В олимпиаде приняли участие 28 обучающихся 5,6 классов – победители и призеры школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по математики из 5 общеобразовательных организаций города.

14 декабря на базе Дома детского творчества «Ровесник» состоялось занятие для обучающихся педагогического класса. В начале мероприятия ребят поприветствовала заместитель начальника отдела образования Валентина Яковлевна Гокова. Она рассказала старшеклассникам об особенностях и положительных сторонах поступления по целевому направлению (целевое направление — это поступление в вуз на бюджет по направлению от государственного ведомства или от предприятия). Затем обучающиеся прошли педагогический цифровой квест, посвященный игровым технологиям в работе молодого педагога и их применению в образовательном процессе.